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淮南职业技术学院辅导员管理办法(修订)

2018年12月11日 09:12  点击:[]

 

第一章 总则

 

第一条为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,切实加强我校辅导员队伍专业化职业化建设,促进辅导员管理的科学化、规范化和制度化,提高学生思想政治教育与管理工作水平,根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》等文件精神,结合我校实际,特修订本实施办法。  

 

第二条辅导员既是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,又是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当全面贯彻落实党的教育方针,认真履行教育、管理、服务职责,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质和行为习惯,促进学生勤奋学习,健康成长,全面成才。

 

第二章 要求与职责

 

第三条  辅导员工作的要求是:恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

 

第四条 辅导员的主要工作职责是:

 

(一)思想理论教育和价值引领。引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育,帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握学生思想行为特点及思想政治状况,有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

 

(二)党团和班级建设。开展学生骨干的遴选、培养、激励工作,开展学生入党积极分子培养教育工作,开展学生党员发展和教育管理服务工作,指导学生党支部和班团组织建设。

 

(三)学风建设。熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。指导学生开展课外科技学术实践活动,营造浓厚学习氛围。

 

(四)学生日常事务管理。开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。组织开展学生军事训练。组织评选各类奖学金、助学金。指导学生办理助学贷款。组织学生开展勤工俭学活动,做好学生困难帮扶。为学生提供生活指导,促进学生和谐相处、互帮互助。

 

(五)心理健康教育与咨询工作。协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步排查和疏导,组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。

 

(六)网络思想政治教育。运用新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。构建网络思想政治教育重要阵地,积极传播先进文化。加强学生网络素养教育,积极培养校园好网民,引导学生创作网络文化作品,弘扬主旋律,传播正能量。创新工作路径,加强与学生的网上互动交流,运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。

 

(七)校园危机事件应对。组织开展基本安全教育。参与学校、院(系)危机事件工作预案制定和执行。对校园危机事件进行初步处理,稳定局面控制事态发展,及时掌握危机事件信息并按程序上报。参与危机事件后期应对及总结研究分析。

 

(八)职业规划与就业创业指导。为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务,帮助学生树立正确的就业观念,引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。

 

(九)理论和实践研究。努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识,参加相关学科领域学术交流活动,参与校内外思想政治教育课题或项目研究。

 

第三章   工作细则

 

第五条 新生入学阶段教育管理工作  

 

(一)做好新生入学工作。在各院()统一安排下,详细记录新生的报到、注册、缴费、绿色通道、军训服统计、走读及入住学生公寓等情况。组织召开新生家长代表座谈会。

 

(二)做好新生信息采集和档案、党(团)组织关系等材料的收集工作。报到结束后,尽快了解新生的家庭结构、经济状况、中学(职)期间奖惩情况、兴趣爱好、特长及联系电话等基本信息。

 

(三)做好新生特殊群体的摸底、统计工作。及时报送烈士、工伤亡故、残疾家庭的子女,孤儿、残疾、退役入学等新生名册。

 

(四)组织新生办理学生证、乘车优惠卡。

 

(五)做好新生入学教育。开好首次见面班会,介绍学校、院()及所学专业的教学、就业等情况,集中组织新生学习《学生手册》,了解学校基本管理制度,并把入学教育贯穿学期始终。同时,要深入学生公寓,了解学生生活情况,并进行安全教育。

 

(六)配合校有关部门做好学生军训、入学资格复查工作;指导新生做好学籍查询工作。

 

第六条 在校生教育管理工作(学期初)

 

(一)掌握在校生学期初的变化情况。利用学期初第一次班会课,集中进行安全教育、常规教育。

 

(二)掌握在校生报到、缴费、注册情况。对未按时报到,或报到后既未申请助学贷款也未缴纳学费的,及时与其家长取得联系,并将所确认事实向院()领导汇报。

 

(三)做好学生课程补考工作。及时与补考学生家长取得联系,告知学生的实际学习情况。

 

(四)开学初第一周,须密切检查学生上课及晚自习出勤情况和学生宿舍就寝情况。

 

(五)做好家庭经济困难学生认定工作,落实本班的奖勤助贷免工作;完善班级学生干部队伍,制定班级学期工作计划。  

 

第七条在校生教育管理工作(学期中)

 

(一)重视并经常对班级学生进行思想道德品质、法纪法规及安全防范教育。

 

(二)配合校、院()组织开展各项活动,关心学生的课余生活和各种能力的培养。  

 

(三)经常深入教室、宿舍等场所,与任课老师、宿管员沟通与交流,关心了解学生思想、学习、生活等状况,帮助学生解决实际问题。

 

具体要求:每周到班级检查两次;每周深入学生宿舍交流,不少于一次;每月召开一次班级主题班会;每月须到所管理的任一班级随堂听课一次。

 

(四)经常与学生谈心交流,了解并帮助解决学生在学习、生活中的问题,定期与家长联系,反映学生的学习和生活情况。

 

具体要求:每学期须与不少于四分之一的学生家长取得联系。

 

(五)学期之中的法定节假日放假的前一天和假后第一个上课日,须密切检查学生上课及晚自习出勤及宿舍就寝情况。

 

(六)规范班级学生请、销假制度。

 

第八条在校生教育管理工作(学期末)

 

(一)期末考试前,开展一次以诚信和文明离校教育为主题的班会活动。

 

(二)开好学期末离校前最后一次班会,总结本学期班级工作,告知学生下学期(年)开学时间、学杂费用的缴纳、考核成绩查询方法等。加强学生的交通安全教育,做好人、财、物的安全防范,鼓励学生积极参与社会实践活动。

 

(三)应在学生离校前深入宿舍,指导、帮助学生做好安全、文明离校。

 

第九条班级违纪学生的处理  

 

(一)当学生违纪事件发生后,应积极协助校和院()有关部门调查学生违纪情况,收集好相应信息,客观公正地向院()领导及校有关部门汇报。  

 

(二)在学校给予学生处分之前,至少要与拟受处分的学生谈心一次;处分下达后,及时将处分决定送达受处分学生本人,要求其签字确认,并告知其申诉权利。

 

(三)在学生受处分期内,给予学生以正确的教育与帮扶,使其能够充分地吸取教训,以帮助其端正态度。

 

(四)对给予开除学籍处分或退学处理的学生,须尽快与其家长取得联系,并通知学生及家长在规定期限内办理离校手续。

 

第十条突发事件的处理

 

(一)密切关注学生心理健康状况,发现心理异常的,要及时向院()领导汇报。对严重不适应学校集体学习和生活,要与其家长取得联系,提醒家长重视并治疗,必要时建议其办理休、退学手续。

 

(二)学生急病或发生意外伤害事故,须在第一时间到位,并及时向院()领导汇报。必要时与其家长取得联系,积极给予协调与处理。

 

(三)其他突发事件应及时与院()领导取得联系,保障第一时间知情并及时处理。

 

第十一条毕业生工作

 

(一)做好毕业生生源地统计、核对工作。

 

(二)将班级学生的就业指导工作与学生思想政治教育、专业教育、职业生涯规划等紧密联系在一起,利用班会、活动、沟通等形式做好就业指导和就业心理疏导工作,倡导毕业生文明离校。

 

(三)定期与实习学生取得联系,及时了解学生在实习期间的思想动态,做好实习生的教育管理工作。

 

(四)配合做好学生的实习报告鉴定、毕业设计或毕业论文答辩工作。

 

(五)督促毕业生在学信网做好基本信息和学历图像核对工作。

 

(六)做好“双困”毕业生的排查、认定工作,并及时上报。

 

(七)做好毕业生档案归档工作(入学材料、新生入学登记表、体检表、成绩单、社会实践表、奖惩情况等)。配合校有关部门做好毕业生档案转递工作。

 

(八)督促已办理生源地助学贷款的毕业生,做好毕业确认或提前还款工作。

 

(九)做好毕业生就业后的跟踪调查工作,并及时反馈。

 

第十二条安全教育工作

 

(一)时刻做到“安全教育不放松”。应经常利用班会、活动或检查等,对学生加强安全(如防盗、防骗、防劫、防火、防溺水、防骚扰、交通安全、用电安全等)方面的教育。

 

(二)班级组织学生离校外出活动,须事前报告校、院()领导,经批准同意备案后,方可组织集体外出活动。外出活动结束后,须及时向院()领导报告安全情况。

 

(三)班级发生学生连续旷课、出走、伤亡或违法犯罪等重大事情时,须向院()领导和校有关部门报告,并及时通知其家长。

 

第十三条工作过程中要即时填写或登记《辅导员工作记录手册》、《宿舍检查情况记录表》、《课堂听课记录本》等,以备作为检查和考评的重要依据。

 

 

第四章 配备与选聘

 

第十四条 学校按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,按照专兼结合、以专为主的原则,足额配备到位。

 

专职辅导员是指在院(系)专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院(系)党支部副书记、学工组长、团总支书记等专职工作人员,具有教师和管理人员双重身份。

 

学校从优秀专任教师、管理人员中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的三分之一核定。

 

第十五条 辅导员应当符合以下基本条件:

 

(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力,专职辅导员必须是中共党员(含预备党员);

 

(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;

 

(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;

 

(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;

 

(五)具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。

 

第十六条 工作量核算

 

专职辅导员工作量:带班学生人数在180—260人/学年;兼职辅导员工作量:带班学生人数在30—150人/学年。

 

第十七条辅导员津贴:全学年按6//月、9.5个月享受津贴。

 

第十八条 辅导员选聘程序:

 

(一)个人向招聘辅导员的院()提出申请。

 

(二)各院()对申请人资格初审并报人事处审核。

 

(三)人事处、学生处、各院()负责组织对竞聘人员的测试和选拔,并将结果报院党委批准。  

 

第十九条 辅导员一经聘任,享受原技术职称待遇。

 

第二十条 青年教师晋升高一级专业技术职务(职称),须有至少一年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。学校鼓励新入职教师以多种形式参与辅导员工作。

 

 

第五章 发展与培训

 

第二十一条 专职辅导员可按教师职务(职称)要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务(职称),也可参加政工系列专业职务评聘。专职辅导员专业技术职务(职称)评聘应更加注重考察工作业绩和育人实效,单列计划、单设标准、单独评审。将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务(职称)评聘范围。

 

兼职辅导员可参加学校教师专业技术职务系列评聘。

 

第二十二条学校将辅导员培训纳入师资队伍和干部队伍培训整体规划,学校将在每年经费预算中划拨专项经费,保证辅导员培养经费。每名专职辅导员每年参加不少于16个学时的校级培训,每5年参加1次国家级或省级培训。

 

 

第六章工作考核

 

第二十三条以本办法规定的工作职责和工作细则为主要内容,以《淮南职业技术学院辅导员工作考核实施办法(试行)》为标准,以辅导员各类工作记录为依据,从德、能、勤、绩四个方面进行定性和定量综合考核。

 

第二十四条考核由人事处、学生处、所在()及所管理班级学生共同参与。考核结果作为辅导员的晋级、专业技术职务晋升和各种奖惩的重要依据。  

 

第二十五条  ()在每学年工作结束时开展辅导员考核工作,考核结果及时报送人事处、学生处存档。  

 

第二十六条 辅导员有下列情形之一的,取消其任职资格,并按学院有关人事管理规定另行处理。  

 

(一)违反法律、行政法规,情节较严重的。

 

(二)玩忽职守,造成严重后果的。

 

(三)滥用职权,侵犯学生权益,造成较为严重后果的。

 

(四)利用职权,索取财物,谋取私利的。

 

(五)弄虚作假,欺骗组织和师生的。

 

(六)违反社会公德和职业道德,损害教师形象的。

 

(七)因身体、心理原因不能胜任辅导员工作的。

 

(八)年度考核不称职或连续两年考核为基本称职的。

 

(九)不服从安排或者有其它严重违纪行为的。

 

 

第七章  附则

 

第二十七条 本办法由校人事处、学生处根据各自职责分工负责解释。

 

第二十八条 本办法自201891日起施行,其他有关文件规定与本办法不一致的,以本办法为准。

 

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